У Київському палаці дітей та юнацтва відбулося засідання робочої групи з питань створення та підтримки безпечного середовища у закладах освіти.

У заході взяли участь представники МВС, МОЗ, Мінсоцполітики, Національної поліції України, ДСНС, радник-уповноважена Президента України з питань Фонду Президента України з підтримки освіти, науки та спорту і голова Фонду, народні депутати, керівники департаментів освіти і науки Тернопільської й Львівської обласних військових адміністрацій та міста Києва, міжнародні партнери МОН та освітяни.

Головними питаннями, які обговорили на засіданні, були формати навчання дітей, подальше створення безпечних умов у закладах освіти, формування навичок безпечної поведінки, психоемоційна підтримка учасників освітнього процесу тощо.

Засідання відкрила заступниця міністра освіти і науки України Віра Рогова. Вона зазначила у своєму виступі, що у програмі трансформації освіти 4.0, яку презентував міністр освіти і науки Сергій Шкарлет на засіданні уряду, важливою складовою є напрям «Заклад освіти — територія безпеки та комфорту».

Серед іншого Віра Рогова також розповіла про розроблену теплову матрицю безпеки. (До речі, показники Львівщини достатньо добрі. Найближчим часом ми її оприлюднимо.)

Заступниця міністра звернула увагу на рівень фаховості і психологічної стійкості та жертовності педагогів, про що мало говорять у суспільстві. До прикладу, педагоги дитячого садка у Броварах виносили всіх дітей з палаючої будівлі. Завідувачка садка з опіками і пошкодженою ногою піклувалась про дітей, поки їх усіх не забрали батьки.

Ольга Будник, радниця Президента України, запропонувала працювати над сучасними методиками та програмами для навчання психологів та педагогів, а також представила детальний план удосконалення системи психологічної служби.

Учасники наради детально обговорили шляхи реформування психологічної служби у системі освіти, поділилися досвідом, обговорили майбутні плани та домовились про співпрацю. Були також пропозиції і від Львівщини.