У департаменті освіти і науки Львівської ОВА триває робота над оновленням Стратегії розвитку освіти Львівщини на період до 2027 року. Робочі групи працюють над пропозиціями за різними освітніми напрямами. Розвитку вищої освіти у Львівській області була присвячена нещодавня нарада керівництва департаменту з членами Експертної ради з питань науки та інновацій.

Відбувся обмін думками та ідеями щодо подолання викликів сьогодення, які постали перед вищою школою, та забезпечення сталого розвитку сфери вищої освіти Львівщини.

Серед проблем, які негативно впливають на систему вищої освіти не лише області, а й України в цілому, є демографічна ситуація, яка поглибилась внаслідок російсько-української війни, та так звана «освітня міграція». Багато нашої талановитої молоді виїжджає на навчання за кордон. Така освітня міграція особливо гостра для Львівщини, де майже кожен п'ятий випускник школи продовжує навчання у закордонних вузах, а відтак більшість з них згодом і працевлаштовуються за кордоном. Це негативно відображається як на вітчизняній економіці, так і на системі освіти.

До того ж діти часто роблять свій вибір вузу на основі рекомендацій батьків або в результаті впливу соцмереж. І може скластися так, що таке зовнішнє середовище, на жаль, буде визначати, які напрями матимуть перспективу, а які — ні.

Ще однією спільною проблемою є отримання ліцензій закладами вищої освіти на непрофільні спеціальності. Результатом цього є поява великої кількості однакових спеціальностей, які розпорошені по різних вузах. Це, по-перше, дезорієнтує майбутнього абітурієнта, а по-друге, професорсько-викладацький склад також розпорошується, і, як наслідок, такі осередки не здатні сформувати якісні наукові школи (і через недостатню можливість фінансування в тому числі).

Існує також таке прикре явище як непродуктивна конкуренція в наданні освітніх послуг з причин державних витрат. Держава повинна фінансувати державні вузи так, щоб вони були конкурентоспроможними перед приватними. Оскільки для того, щоб надавати ефективно освітні послуги на якісному рівні, необхідно, зокрема, оновлювати, модернізувати науково-технічне оснащення лабораторій.

Вищій школі бракує омолодження кадрів. А це — аспіранти, яких необхідно матеріально заохочувати. З цією метою учасники наради запропонували переглянути Положення про обласну премію для молодих науковців, виділивши аспірантів як окрему категорію. Також члени Експертної ради зауважили, що відсутність аспірантської програми у багатьох вузах не дає належного рівня магістерської підготовки у них, бо знання продукуються в аспірантурі, а потім передаються майбутнім магістрам.

У навчальному процесі не вистачає практик на підприємствах. Для цього необхідно заохочувати бізнес, а також залучати його до фінансування університетів та науки. 

Члени Експертної ради ділилися думками з приводу того, як посприяти, щоб найкращі учні йшли до найкращих наукових шкіл і кафедр. З цією метою було запропоновано розробити об'єктивні критерії оцінки кафедр, за якими будуть створені своєрідні візитки, в яких відображатиметься те, чим ця кафедра може бути привабливою для учня. Потім через департамент поширити їх серед шкіл, щоб згодом можна було створити групи, які б напряму контактували з обраними кафедрами (онлайн чи офлайн навчання та праця в лабораторіях).

Цікавою виявилася також пропозиція розробити маршрути для тематичних наукових екскурсій для учнів МАН.

«Ми зможемо забезпечити майбутнє вищої школи тільки тоді, коли захопимо дітей цією освітою. Вони мають полюбити ці заклади вищої освіти ще до того, як здійснять свій вибір куди поступати. Бо не можна любити те, чого не бачив. Тому такі екскурсії покликані слугувати цьому», — зауважив Олег Паска, директор департаменту освіти і науки.

Львівщина є одним із освітньо-наукових центрів України. Та великий потенціал її академічних закладів Національної академії наук мало використовується, зокрема це стосується залучення наукових інститутів. І це необхідно виправляти.

Досвід спільної роботи Експертної ради з питань науки та інновацій і департаменту освіти і науки ЛОВА є цікавим та результативним, зокрема, у відборі найкращих наукових розробок, які варто профінансувати. Тому необхідно продумати механізм такого відбору та зазначити в Стратегії передбачення такого напряму у щорічній Програмі.

Таким сучасним науковим обладнанням повинні мати змогу користуватися різні наукові інститути. З цією метою було запропоновано створити електронну платформу для львівських вишів, на якій була б інформація про наявне та нове обладнання всіх академічних та освітніх інститутів Львівщини. А також було висунуто ідею створення центру спільного доступу до дороговартісного обладнання.

На завершення наради вирішено продовжити ще на два тижні такий обмін ідеями щодо розвитку сфери вищої освіти Львівщини, які згодом ляжуть в основу оновленої Стратегії.