Новини департаменту
Оголошено набір у Національну програму з навчання вчителів технікам дистанційного та змішаного навчання
24 ВЕР 2024
Громадська спілка «Освіторія» у партнерстві з Міністерством освіти і науки України за підтримки Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) та за кошти Глобального партнерства заради освіти (GPE) організовує та впроваджує Національну програму з навчання вчителів технікам дистанційного та змішаного навчання.
Одним з пріоритетних напрямів розвитку професійних компетентностей освітян є цифровізація освіти. З цією метою створено проєкт ДІЗНайся, який розвиває цифрові навички вчителів для підготовки уроків в усіх форматах навчання – дистанційного, змішаного та очного. Це значно покращує навчальний процес, робить його сучасним і ефективним, дозволяє швидше долати накопичені освітні втрати. Проєкт розроблено кращими дослідниками, відомими вчителями та методистами України, Великої Британії та США.
Педагоги мають можливість безоплатно, у змішаному форматі, підвищити кваліфікацію та отримати сертифікати із зазначенням 45 год (1,5 кредитів), з яких 30 годин на освітній платформі «О.Університет» онлайн та 15 годин під час проведення практико орієнтованого тренінгу.Курс підвищення кваліфікації розроблений відповідно до вимог постанов Кабінету Міністрів України від 21 серпня 2019 р. № 800 «Деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників»; від 27 грудня 2019 р. № 1133 «Про внесення змін до Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників».
Навчання вчителів у проєкті триватиме впродовж вересня-жовтня поточного року.
Реєстрація заявок від центрів професійного розвитку педагогічних працівників для запрошення тренерів до співпраці за покликанням.
Реєстрація безпосередньо закладами освіти (заповнення заявки) за покликанням.
З додатковими питаннями можна звертатися за телефоном +38(096)730-25-86, +38(067)203-58-20 або на електронну пошту ktb@osvitoria.org – Тетяна Харламова, координаторка проєкту «ДІЗНайся: про дистанційне і змішане навчання».
Інші інституції
