З метою підвищення цифрових компетенцій педагогів закладів дошкільної освіти в межах обласного проєкту «Цифрова освіта у ЗДО» було проведено семінар, присвячений актуальним питанням інтеграції цифрових технологій в освітній процес та розвитку цифрових компетенцій у педагогів.

До заходу долучились головна фахівчиня відділу інноваційних проєктів та моніторингу департаменту освіти і науки ЛОВА Любов Зеленко, спеціалістка І категорії з дошкільного виховання Шептицького відділу освіти Ірина Поручинська, вихователька-методистка ЗДО «Казковий світ» с. Зимна Вода та керівниця проєкту Оксана Маєр, директорка ЗДО № 9  Наталія Мастикаш та вихователька-методистка закладу Наталія Дмитрук. Учасники активізували знання з питань комп'ютерної грамотності, вчились критично аналізувати доцільність використання ІКТ й елементарних освітніх ресурсів у навчальному процесі, збагатили свій педагогічний арсенал сучасними цифровими інструментами.

«Сьогодні цифрова компетентність педагога-дошкільника розглядається не лише як вміння працювати з комп'ютером чи іншими пристроями, але як здатність інтегрувати ці технології в освітній процес закладу дошкільної освіти в цілому», — зазначила Любов Зеленко.
Розглянули чимало цікавих та актуальних тем, зокрема:

• Інформаційне середовище — засіб ефективної взаємодії учасників освітнього процесу,
• Гурткова робота «Комп’ютерна грамота для малят»,
• Дитячі комп'ютерні ігри як засіб педагогічної комунікації для реалізації навчання,
• На шляху до інновацій: разом створюємо майбутнє. Нові можливості для розвитку дітей.

Оксана Маєр наголосила, що цифрова грамотність стає основою для створення інноваційного освітнього середовища, а також окреслила плани та рекомендації щодо цифрової освіти в роботі з педагогами, дітьми та батьками.

Педагогічний колектив ЗДО № 9 представив учасникам семінару досвід роботи з формування цифрових компетентностей у вихованців. Детально зупинились на питаннях організації гурткової роботи з використанням ІКТ, проведення інтегрованих занять із застосуванням цифрових технологій та налагодження партнерства з батьками у процесі розвитку цифрової грамотності дітей.