30 грудня у Будинку вчених відбулася підсумково-звітна зустріч членів Ради директорів закладів загальної середньої освіти Львівщини.
⠀  
Офіційну частину відкрив директор департаменту освіти і науки ЛОВА Олег Паска. У своєму виступі він наголосив, що Рада директорів закладів загальної середньої освіти Львівщини має визначальний вплив як на діяльність педагогічних колективів, так і на формування та розвиток освітнього процесу в області загалом.⠀  
За його словами, ця професійна спільнота є успішною насамперед тому, що стала ефективним майданчиком для обміну ідеями, управлінським досвідом та найкращими освітніми практиками, які згодом спільно впроваджуються у повсякденну роботу закладів освіти. Водночас чимало ініціатив та пропозицій, напрацьованих Радою директорів шкіл Львівщини, згодом були впроваджені вже на загальнодержавному рівні.⠀  
Як приклад лідерства Львівщини в освітній галузі Олег Паска назвав трансформацію викладання предмета «Захист України», коли область стала ініціатором модернізаційних процесів у цій сфері. Вже у 2021–2023 роках за ініціативи голови Львівської ОВА Максима Козицького в області почали створювати сучасні кабінети «Захист України». Відтак у 2024 році КМУ (МОН) реалізував ініціативу Львівської ОВА (департаменту освіти і науки) щодо впровадження субвенції з державного бюджету на облаштування кабінетів «Захисту України».⠀  
Сьогодні на Львівщині функціонує 114 осередків викладання оновленого курсу предмета «Захист України».⠀  
Підбиваючи підсумки 2025 року, Олег Паска окреслив найголовніші здобутки освітян, зокрема, й ті, що були передбачені у Програмі розвитку освіти Львівської області на 2021–2025 роки (вже напрацьована програма на 2026–2030 роки).⠀  
Серед них – добудова шкіл-довгобудів: Либохорівської ЗЗСО І–ІІІ ст., Кротошинського ліцею, Верхньосиньовидненської ЗЗСО І–ІІІ ст. імені Петра Яцика, Гірницької гімназії; забезпечення шкільними автобусами (у 2025 році закуплено 49 автобусів); формування мережі профільної освіти (частка ліцеїв суспільно-гуманітарного профілю становить 40%, природничо-математичного – 37%); Українська дистанційна школа, яка постала у перші дні широкомасштабного вторгнення у 2022 році (тоді в УДШ навчалося понад 3000 учнів); лідерство Львівщини за результатами ЗНО/НМТ; проєкти «Інноваційні програми і дидактичне забезпечення для осучаснення освітнього процесу», «Освітній Еверест»; національно-патріотичне виховання, зокрема впровадження моделі комплексної підтримки україномовної освіти за кордоном; волонтерська діяльність і підтримка ЗСУ; запровадження управлінської психологічної служби освіти Львівщини.
⠀  
Насамкінець, звертаючись до членів Ради директорів, Олег Паска подякував їм за унікальність та впевненість у собі в цей складний час. За його словами, ця впевненість передається освітянським колективам і, зрештою, додає рішучості всій країні. Він також висловив переконання, що допоки освітянська спільнота Львівщини залишається «західним вітром перемін», вона й надалі здатна творити реальні зміни в нашій державі.
⠀  
Натомість голова Ради директорів ЗЗСО Львівщини Оксана Клепуц підбила підсумки роботи Ради. Серед напрацювань – організація гарячого харчування; примірне Положення на заміщення вакантної посади керівника ЗЗСО; проєкт положення про академічний ліцей; участь у робочих групах, створених при МОН, зокрема у групі «Дебюрократизація в освіті»; методичні рекомендації «Розмова з учителем», «Розмова з директором».
⠀  
«Рада директорів насправді засвідчила дуже добрі результати своєї діяльності. Ми здобули цінний досвід, нас знають і з нами рахуються в Міністерстві освіти і науки. Це дає нам можливість формувати нові цілі та успішно їх досягати. Щиро дякую всім за співпрацю», – наголосила Оксана Клепуц.
⠀  
В. о. голови комісії з питань освіти, науки та інновацій Львівської обласної ради Парасковія Дворянин зауважила, що створення Ради директорів шкіл Львівщини у 2021 році було зовсім не випадковим, а примітно символічним.
⠀  
«Ми вміємо створювати спільноти, які з часом демонструють справжнє лідерство. При цьому ми не завжди одразу усвідомлюємо цінність своєї роботи. Адже коли говоримо про шкільні автобуси – це не просто про те, як доїхати, а насамперед про якість освіти. Коли говоримо про дистанційну школу – це про самозарадність і гнучкість. А коли йдеться про допомогу внутрішньо переміщеним особам та Збройним силам України – це свідчення нашої здатності мобілізуватися», – зазначила вона.
⠀  
Парасковія Дворянин наголосила, що Рада директорів має чітку суб’єктність, яка помітна насамперед за конкретними результатами її роботи. Також вона навела відповідь ШІ на запитання: «Рада директорів шкіл Львівщини – хто це?». Серед визначень прозвучало: мозковий центр, архітектори рішень, рада хранителів курсу, мислячий орган системи, вища інстанція здорового глузду.
⠀  
Мар’ян Калин, голова Львівської обласної організації профспілки працівників освіти і науки України, наголосив, що члени Рад директорів – це подвижники освіти, які працюють не заради заробітної плати, адже участь у раді є добровільною і здійснюється у вільний від основної роботи час. Насамперед це вияв небайдужості та відповідальності за проблеми, які існують у галузі освіти.⠀  
Як приклад проблеми він навів ситуацію з поділом класів у початковій школі: профспілка вже втретє не погодила проєкт наказу, за яким поділ класів на вивчення окремих предметів можливий лише при наповнюваності 24 учні – максимальній кількості дітей у класі. Зокрема, йдеться про українську та англійську мови. Така вимога Мінфіну, який, як відомо, прямої відповідальності за якість освіти не несе.⠀  
Більшість проблем у галузі пов’язані з браком фінансування. Водночас, як зазначив Мар’ян Калин, освітяни бачать, що кошти знаходяться на інші цілі, зокрема ті, що супроводжуються корупційними ризиками, а це викликає недовіру в освітньому середовищі.
⠀  
«Сьогодні департамент освіти, обласна рада, освітянські спільноти та профспілка працюють як єдина команда. Нас об’єднує спільна мета –  щоб передусім наші діти отримували якісну освіту, а педагоги були мотивованими. Тому щиро дякую Раді директорів за активну участь у цих процесах. Ініціативи, які ви напрацьовуєте, є надзвичайно важливими», – підсумував Мар’ян Калин.
⠀  
Насамкінець відбулися вибори нового голови Ради директорів закладів загальної середньої освіти Львівщини. Одноголосно на цю посаду було обрано Ольгу Прецель, директорку Підгородецького ЗЗСО І–ІІІ ступенів Сколівської міської ради.⠀  
Новообрана голова подякувала колегам за довіру, наголосивши, що це для неї велика честь і водночас велика відповідальність. Вона запевнила, що докладе всіх зусиль і старань, аби зберегти високий рівень роботи Ради директорів, продовжити започатковані ініціативи та зміцнити її роль як впливової професійної спільноти.⠀  
Ольга Прецель також висловила сподівання на командну роботу й конструктивну співпрацю між директорами, органами влади та освітніми інституціями. Завершуючи свій виступ, вона процитувала слова Томаса Мора: «Традиція – це не поклоніння попелу, а передавання вогню», підкресливши, що завдання Ради – не лише зберігати напрацьоване, а й розвивати його, передаючи енергію змін наступним поколінням освітян.
⠀  
Завершенням заходу стала різдвяна коляда у виконанні педагогічних колективів міста Львова, організована Львівським палацом естетичного виховання учнівської молоді.