«Історія — це пам'ять нації... Це спосіб, яким нація встановлює свою ідентичність і наміри»   

                                                                                                                                                     (Дж. Ф. Кенеді)

Завершився історичний цикл онлайн-лекцій «Історія українського державотворення: правда замість фейків», організований департаментом освіти і науки Львівської обласної військової адміністрації спільно з історичним факультетом Львівського національного університету імені Івана Франка, і який викликав неабияке зацікавлення у слухачів, спраглих пізнання правдивої історії України. Лекції були спрямовані на викриття найпоширеніших фейків, які активно розповсюджує ворог.

Усім небайдужим до історії становлення рідної держави пропонуємо ознайомитися з останніми (восьмою та дев'ятою) онлайн-лекціями історичного циклу. (Про сім попередніх ми вже згадували у наших публікаціях)

- «Опір комуністичному режиму в повоєнній Україні або хто розхитав радянську імперію»

Лектор — доцент кафедри історичного краєзнавства Львівського національного університету імені Івана Франка, кандидат історичних наук Алла Середяк.⠀

На лекції порушуються  питання:

- Чому українці наприкінці 1950-х років перейшли до мирному спротиву радянській системі?

- Якою була ідеологія дисидентського руху?

- Чому в «найдемократичнішій державі світу» перешкоджали інакодумству?

- Які напрямки дисидентства поширились в Україні?

- Чим українське дисидентство різнилося від дисидентства в інших радянських республіках?

- Як КДБ боровся з правозахисниками?

- Чого досягли українські дисиденти?

Перегляд лекції доступний за покликанням.

- «За крок до свободи: український національно-визвольний рух у 1985-1991 рр.»

Лектор — доцент кафедри новітньої історії України імені Михайла Грушевського Львівського національного університету імені Івана Франка, кандидат історичних наук Ігор Підкова.

Теми, порушені на лекції:

- Що таке «горбачовська перебудова» і для чого її задумали?

- Яку роль в активізації національно-визвольного руху відіграла Чорнобильська катастрофа?

- Навіщо створили Народний Рух України і яку він відіграв роль?

- Як трактували ГКЧП/ДКНС?

- Чому після провалу путчу склався консенсус навколо незалежності України?

- Навіщо було проводити референдум у грудні 1991 року?

- Чи справді українці розвалили Радянський Союз?

- Чи мала шанси радянська імперія встояти?

Лекція доступна за покликанням.

В умовах війни з рф, у ході якої ворогом активно використовується неправдива інформація історичного змісту, доля України, як і доля кожного з нас, значною мірою залежить від нашої історичної пам’яті та нашої здатності виявляти й аргументовано спростовувати ворожі фейки.

«Перший закон історії — боятися будь-якої брехні, а потім не боятися будь-якої правди»  (Ціцерон).